林區管理處世界森林日與國小生攜手加倍植樹與持續護樹

記者程棟樑/報導

花蓮林區管理處為推廣植樹護林守護台灣的理念,特別選在321世界森林日的今天,於壽豐鄉志學國小辦理護樹活動(下圖),協助志學國小提升校園植栽景緻、維護校園樹木健康,宣導護樹保育觀念。

護樹活動開始前,先播放花蓮林區管理處自行製作如何植樹,生動活潑又有舞台效果的影片,教導學生種樹的方式,影片一撥放即獲得學生們滿堂的笑聲,之後再由林區人員對於護樹、修剪做簡單的簡報,學生們都認真聆聽,並踴躍參與有獎徵答。之後採分組闖關體驗,分為修剪工具簡介及安全提醒,修剪教學與實作、落葉堆肥自製培養土再利用,施肥護樹守護台灣、苗木栽種實作,活化教學環境,美感再造優質課程。

上圖:林區指導人員於分組教育中教導學童苗木栽種實作。

有學生家長表示林管處辦理這樣的活動非常有意義,也好好玩,讓孩子們充分體驗種樹之外,還瞭解樹木需要妥善的照顧,照顧也不是澆澆水而已,還要適當地施肥、適時地修剪,適宜的維護。

教導體驗中,有六年級的小朋友們說,以前種樹都是我阿嬤教我的,今天學完後可以換我可以回去教阿嬤,樹除了種之外還要護。也有同學在活動過程體驗發現植物的修剪應該盡量讓傷口越平整越好,不要毛毛的,讓它的傷口可以很快的癒合。也有二年級的小朋友說,原來樹葉可以做成肥料,而且還可以灑回去土裡面當樹木的養分。

現場教導員指出,植樹,應以深挖、淺植為原則,並將植穴內的石礫清除乾淨,種植時,不可過深或太淺,再將原土混合有機肥料、客土回填完成種植。一棵小樹長大成林,不只單靠起初栽植時混合客土與有機肥料而已,還需要後續的養護。如目的在於獲得無節、通直、圓滿的木材,則在林木幼年期就應進行修枝,提高林木的向上及肥大生長,以獲得最大可以利用的材積,如果在於觀賞,則修剪的方式應盡量以對景觀視覺、環境、植樹體都是友善的方式,增加美學質感拉近與人的距離。

圖:林區指導人員教導學童認識樹種及照顧方式。

林木的落葉及修剪後產生枝條是最珍貴的自然資源,經適當的處理後,可轉換成木質堆肥有機肥料,循環再利用增加土壤肥力,也能增進多樣化生態環境。而樹木在長大的過程中,也有可能長不大、長不好或遭遇病蟲害,適時地給予養分、施肥、土壤改良、病蟲害防治、修剪等,使樹木生長更健壯,增進觀賞價值。

林區管理處長吳坤銘表示,今天透過在志學國小辦理的植護樹活動,呼應世界森林日,期待植樹、護樹不單只是口號,而是一種生活的態度,更可以化成具體的行動,鼓勵小朋友們學習愛護生活周遭的樹木,守護森林資源。106.03.21